Evaluación Psicopedagógica de Autismo y Asperger en Valencia
En Divergentes, ofrecemos una evaluación psicopedagógica completa para detectar y diagnosticar autismo y síndrome de Asperger en niños y adolescentes. Mediante análisis y pruebas detalladas, aseguramos una identificación precisa y un plan de intervención adecuado.
Objetivos de nuestra evaluación de TEA y Asperger Infantil
Detección temprana
Identificar signos tempranos de TEA y Asperger para intervenir de manera oportuna.
Diagnóstico comprensivo
Realizar un diagnóstico detallado que abarque todas las áreas del desarrollo afectadas.
Orientación educativa
Proveer recomendaciones específicas para adaptar el entorno educativo a las necesidades del niño.
Apoyo familiar
Ofrecer orientación y recursos a las familias para ayudarles a comprender y manejar el TEA y Asperger.
La Evaluación la realiza una Psicóloga General Sanitaria especializada en este ámbito, habilitada para el diagnóstico y tratamiento psicológico. Divergentes cuenta con Autorización Sanitaria de la Comunidad Valenciana como centro sanitario, número de Registro 21568.
Etapas de las pruebas psicopedagógicas de Autismo y Asperger que realizamos
01.
Recopilación de información
Entrevistas con padres y docentes para obtener un historial detallado del niño.
02.
Evaluación conductual
Observación directa en sesión, para evaluar las interacciones sociales y conductuales.
03.
Pruebas estandarizadas
Aplicación de herramientas específicas y validadas para la valoración del autismo, medir habilidades sociales, comunicativas y comportamentales, además de inteligencia, funciones ejecutivas y pruebas emocionales.
04.
Interpretación de datos
Análisis exhaustivo de los resultados obtenidos para establecer un diagnóstico claro.
05.
Devolución y plan de intervención
Comunicación de los resultados a la familia y diseño de un plan de intervención personalizado con recomendaciones prácticas.
06.
Devolución de resultados al centro educativo y establecimiento de objetivos
Con el fin de adaptar los contenidos curriculares y establecer las mejores medidas para asegurar el
Por qué elegir nuestro centro para la evaluación
- Especialización y experiencia: nuestro equipo de neursopsicólogas están formadas para en el diagnóstico y tratamiento de TEA y Asperger.
- Nos adaptamos al ritmo del menor: sabemos que cada niño o niña funciona de una forma y tiene un ritmo de trabajo distinto, por lo que nos adaptamos a sus características con el objetivo de asegurar una correcta medición de sus capacidades, sin influencia de la fatiga, el aburrimiento o la baja motivación.
- Enfoque innovador: empleamos métodos y herramientas de evaluación de última generación para garantizar resultados precisos y confiables.
- Atención personalizada: cada evaluación se adapta a las necesidades individuales del niño o adolescente, asegurando una atención personalizada y efectiva.
- Apoyo integral: ofrecemos un seguimiento continuo y apoyo tanto a las familias como a las instituciones educativas para optimizar el desarrollo del niño.
En nuestro centro de psicológica infantil en Valencia, ofrecemos una última sesión de psicoeducación post-evaluación para asegurar que los padres, o el propio evaluado en el caso de adultos, comprendan plenamente el diagnóstico, sus implicaciones y cómo actuar y apoyar de manera efectiva.
Explicamos las características y rasgos típicos del diagnóstico, proporcionamos expectativas realistas y estrategias prácticas, y detallamos los aspectos a trabajar en terapia para mejorar la calidad de vida del evaluado, tanto a nivel personal como familiar y social.
Este enfoque integral garantiza una adaptación efectiva y un bienestar continuo. Para más información, visita nuestro enlace.
*También realizamos evaluaciones de TEA y Asperger en adultos.*
Los primeros signos pueden incluir dificultades en la comunicación, comportamiento repetitivo, y problemas para interactuar socialmente. Estos signos suelen aparecer antes de los 3 años.
Utilizamos entrevistas con los padres, observaciones directas, y pruebas estandarizadas para evaluar las habilidades sociales, comunicativas y comportamentales del niño o niña.
: La evaluación proporciona un diagnóstico claro y recomendaciones específicas para adaptar el entorno educativo y familiar a las necesidades del niño, facilitando su desarrollo y bienestar, además de permitir el trabajo directo con el menor con el fin de proporcionarle las herramientas necesarias para su correcto funcionamiento en la vida diaria.
Puedes explicarle que vais a un lugar donde van a ayudarle a entender mejor cómo aprende y qué cosas se le dan muy bien. Es importante presentarlo como una experiencia positiva y enriquecedora, las pruebas son bastante dinámicas (rompecabezas, adivinanzas, etc, y es fácil que lo sientan como un juego).
: El diagnóstico realizado en nuestro centro tiene validez oficial y puede ser utilizado para solicitar adaptaciones en el entorno educativo y acceder a programas específicos para altas capacidades. Somos un centro autorizado por la Conselleria de Sanitat de la Comunidad Valenciana, con número de registro sanitario 21568 y todas nuestras psicólogas están colegiadas y habilitadas para el diagnóstico y tratamiento.
La duración media de una evaluación completa suele ser de 4 a 6 semanas, dependiendo del caso particular y la disponibilidad de las familias para las sesiones.
La evaluación es realizada por psicólogas especializadas en desarrollo infantojuvenil y en altas capacidades, con amplia experiencia en el ámbito educativo y terapéutico.
